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  • 2014北京高考語文真題節選與評析

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    一、語文基礎評析:傳統文化加力度,分值加大更靈活

    閱讀下面的文字,完成1-4 題。

    “千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊?!辟N春聯是中國人過年時的一項傳統民俗活動。人們通常在除夕這天,將寫好的春聯貼于門上,春聯的字數可多可少,但上下聯必須構成對仗,如四言聯:“春安夏泰,秋稔(rěn)冬祥”六言聯“冬盡梅花點點, ”。春聯寓意吉祥,言簡意賅(gāi)深受人們喜愛。春聯是僅在春節這一特定時節張貼的對聯,而對聯還有其他種類,如婚聯、壽聯、挽聯,以及為園林建筑 甲 (題寫/題簽)的楹(yíng)聯等。對聯的撰寫,往往注重其 乙 (蘊涵/內涵)與品位。尤其是名聯佳對,文辭講究、意蘊豐富 丙 (吟詠/涵泳)起來鋃鋃上口,齒頰留香對聯或鐫(jùn)刻或書寫,楷行隸纂,其中不乏藝術精品。

    1.文中加點字的注音和字形都不正確的是(2分)

    A。秋稔(rěn)冬祥 意蘊

    B。楹(yíng)聯 齒頰留香

    C。言簡意賅(gāi) 撰寫

    D。鐫刻 鋃鋃上口

    2.在文中方格處填入下列語句,恰當的一項是(2 分)

    A。萬戶楊柳依依 B。千家喜氣洋洋

    C。春回爆竹聲聲 D。春來微風縷縷

    4.下列關于“對聯”的表述,正確的一項是(2 分)

    A。字數限于四言和六言 B。上下聯講究對仗和押韻

    C。只適合在喜慶場合張貼 D。常常與書法藝術相結合

    5.下列句子中加點的俗語,使用不正確的一項是(3分)

    A。世界上熱點問題不少,按下葫蘆起了瓢(加點),解決這些問題要得理又得法,一味示強施壓不行,外部武力干預更要不得,政治解決是出路。

    B。河北省的領導在簽約會上表示,為京津冀整體協同發展,一家人不說兩家話(加點),河北將全力建好水清服裝城,確保北京的服裝商場如期遷入。

    C。俗話說,兵馬未動,糧草先行(加點)。剛進入4G時代,搶占市場的“搏殺”已見端倪,幾大運營商爭相推出各種優惠套餐,在價格上做足了文章。

    D?!敖裉煺埜魑焕蠋熗瑢W來,為咱們縣的發展獻計獻策,我只備下清茶一杯,君子之交淡如水嘛(加點)!”縣長話音一落,老師同學報以一片笑聲和掌聲。

    6.日常交際中,“得體”是語言表達的基本要求,完成①②題。

    ①下文是一份請柬中的四句話,其中表述不得體的一句是(2 分)

    (甲)我校文學社定于本月18 日晚7 點在學校禮堂舉行”民俗文化報告會”。

    (乙)您是民俗專家,對民俗文化的研究造詣頗深,(丙)今誠摯邀請您蒞臨會議,為我社名俗文化的開展做出認真的指導。

    (丁)敬請屆時光臨。

    A(甲) B(乙) C(丙) D(丁)

    ②午宴上,某中學生遇到父母的朋友勸酒,下列回應得體的一項是(2 分)

    A。下午還有兩門考試呢,別勸了,行不?

    B。謝謝足下,家父從來不準許我喝酒。

    C。不喝,不喝。中學生不是不能喝酒嗎?

    D。謝謝,謝謝!我年齡還小,不能喝酒。

    7.“月”是中國古典文學中常見的意象,本題與“月”的意象相關,完成①—③題。

    ①有些詩句無“明月”二字,卻寫出“明月”之景,下列不具有這一特點的一項是(3分)

    A. 一輪霜影轉庭梧,此夕羈人獨向隅。

    B。有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花。

    C。暮云收盡溢清寒,銀漢無聲轉玉盤。

    D. 皓魄當空寶鏡升,云間仙籟寂無聲。

    ②“秦時明月漢時關”意思是“秦漢時的明月秦漢時的關”,下列與這一表現手法相同的一項是(2分)

    A。煙籠寒水月籠沙

    B。明月樓高休獨倚

    C。一夜飛度鏡湖月

    D。夜吟應覺月光寒

    ③《紅樓夢》中,兩位才女中秋月下聯詩,其中一位被稱作“多情西施”。她所寫的“冷月葬花魂”詩句,正是其詩意而悲劇的人生的寫照,此才女是(2分)

    A。史湘云 B。林黛玉 C。薛寶釵 D。妙玉

    高考研究中心解讀:針對語文基礎知識部分的題型改動,在此前《考試說明》樣題中有非常明確的展示——第一,在文段語境中考察基礎知識,體現“應用”思路;第二,俗語、對聯等傳統文化內容進入考核范圍;第三,日常語言應用題等新題型出現。從今年高考的具體命題內容來看,題量和分值均有增加,題型上則完全突破了原有的命題框架。本次語文基礎部分共有10題,總分22分,大大超過此前的5題15分。題目內容中,除了考察俗語在語境內應用和對聯下句選擇外,還涉及到了對聯文學常識、語言日常表達應用等。此外,針對詩歌鑒賞的意象、藝術手法的題目也出現在語基部分,文學常識只考了一個點——《紅樓夢》中“冷月葬花魂”一句的作者,構不成影響。 具體到難度上,今年的語基題在往年基礎上難度略降,但是因為題型的靈活度大大增加,因此對考生有一定程度的挑戰。

    二、 語文作文評析:作文:微寫作三題選一,大作文思考傳統

    22.微寫作(10分) 從下面三個題目中任選一題,按要求作答,不超過150字。 ①畢業前,語文老師請同學們把自己學習語文的體會寫下來,與下一屆同學分享,要 求所寫的體會具體,切實,易記憶。 ②今天早晨是家長送你來考場的嗎?請對“家長送考”現象予以評論,要求觀點明確, 有理有據。 ③寫一段抒情文字(可寫詩歌),紀念自己的18歲,要求感情真摯,富有文采。 23.作文(50分) 閱讀下面文字,按要求作文。

    北京過去有許多“老規矩”,如“出門回家都要跟長輩打招呼”、“吃菜不許滿盤子亂挑”、“不許管閑事兒”、“笑不露齒,話不高聲”、“站有站相 坐有坐相”、“作客時不許隨便動主人家的東西”、“忠厚傳世,勤儉持家”等,這些從小就被要求遵守的準則,點點滴滴,影響了一輩輩北京人。 世易時移,這些“老規矩”漸漸被人們淡忘了。不久前,有網友陸續把一些“老規矩”重新整理出來貼到網上,引發了一片熱議。 “老規矩”被重新提起并受到關注,這種現象引發了你哪些思考?請自選角度,自擬題目寫一篇文章,文體不限(詩歌除外),不少于700字。 高考研究中心解讀:今年是“微寫作”面世第一年,針對“雙作文”考察形式,此前考生們得到的臨場解題鍛煉機會不算多,可能出現在作文板塊耗時多于往年的情況。但是今年從題目本身來說,降低了因為改革而帶來考生成績波動的危險,同時充分關注了不同考生寫作難度的公平性。 微寫作部分延續各大區二模風格,共有三個不同材料,分別涉及分享感受、闡述觀點和抒發情感,每個人都能找到適合自己發揮的文體,比起讓應屆考生在短暫的幾個月內練熟所有文體的寫作套路,這樣的任選設置毫無疑問是人性化的,是降低考驗難度的。 而從微寫作所給的背景材料來看,均以生活場景或者社會熱點時事為選材對象,三段材料內容分別是“語文老師讓你給學弟學妹分享語文學習的感受與經驗”、“談談對高考家長送考問題的看法”、“以抒情的文字或詩歌紀念自己的十八歲”,這樣的內容選擇充分地貼近了學生的生活現實,保證大家有話可說,既保留了一定的考察區分度,也能讓孩子自由地抒發真情實感。同時,題目也保留了尖銳的現實關注,“高考家長送考”問題,還是值得讓孩子們思考并表達的。 今年大作文題目中同樣也預留了結合生活、聯系實際的空間?!袄弦幘亍边@個材料話題,與之前央視的“家風”節目一脈相承,說穿了也就是高考改革方案中一直在強調的“傳統”,這個題目同時勾連了“傳統”與“現實”,本質上還是一個“傳統觀念在日新月異的現代生活應該如何被對待”的老話題,遠有湖北卷的“舊書”“書信”,近有北京卷的“細雨濕衣看不見”“手機”,其實這個話題已經不算新鮮了,只要考生關注生活中存在的具體事件、思潮與現象,并且思考它與傳統之間的互動關系,具有強烈的當代意識,那么這篇作文一定能得到高分。 結語:新高考來了,你還在用舊思路學習嗎? 2014年北京語文試卷若要用一個詞來概括,那就是“新”。以往每年中,或許會有一兩道題突破《考試說明》的樣題,給考生突然襲擊之感,但絕不會像今年這樣力度空前。在2014版《考試說明》樣題本身已經大刀闊斧地對命題形式進行改革后,2014北京語文真題又在原有基礎上走出了更加突破性的一步,特別是文言文閱讀部分的命題形式在此前樣題中并未體現出如今的程度。這樣的大變化,考驗的已經不是考生們知識點的記憶牢固程度,而是大家的臨場心理素質和應變能力。

    而在持續改革的大背景下,我們更應該知道,這樣的變化還僅僅是開始,未來兩三年內,至少北京語文高考題還會在目前的路上繼續走下去,或許是更多靠靈活應用不靠答題模板的新題型,或許是考題難度和深度的進一步提升。今年的應屆考生作為應屆改革的第一年,要求以“平穩過渡”的心態進行,但是在這套題目中體現出的動向,必須引起未來幾屆考生的嚴肅重視。請各位迅速調整自己的學習方式和學習思路,拋棄所謂“答題公式”“必備素材”。

    “作文模板”,真正站在日常應用的角度學語文、站在培養能力的角度學語文,這樣才能適應未來的變化,不論改革的號角如何吹響,均可立于不敗之地。 高考研究中心 王乃中

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