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  • 高考作文寫作指導

    首先明確一下關于高考作文寫作的一些總原則:
    總原則
    ①審題要準確,不能偏題;②不帶外傷——缺題、字數不夠、錯別字、篇章不完整;③不帶內傷——觀點不可偏激和錯誤;內容重心把握不當;觀點過于晦澀和情感混亂等;④從結構到題材熟記三至五篇作文,認真翻看作文講座寫作指導材料以及印發的作文素材。⑤作文的時間花費控制在50分鐘左右。
    對于2021年高考的考生來說,如何寫好作文,如何寫出高分作文,我相信大家都比較關注這個話題,今天,就用人民日報的文章,為大家解讀高考高分作文的5點技巧。
    同時,這里我也要說,這里,我不再講高考作文所謂的字體工整的問題,這應該是基礎。
    第一點、讓人眼前一亮的標題
    如果說,我們看人先看臉的話來評判的話,那么高考作文的標題就是你給高考閱卷老師的印象,一個好的標題,就是高分的關鍵!
    那么,對于2021年高考作文來說,如何寫標題呢?也許有人說很難,其實一點都不難,現在的高考作文,一般都是任務驅動型作文,一般都會有材料,并且是多個材料,作文的標題,就從材料的核心立意去提煉。
    簡單來說,就是材料中關鍵的語言,這里我們可以舉個例子,前段時間,最火的“紅人”丁真,可以說一夜爆紅,后續就突然出現了一系列注冊“丁真”的商標,當然了,這些商標全部被駁回,針對這種現象,人民日報就寫了篇評論文章《“用而不炒”,“丁真”才不“失真”》,這個標題很巧妙,巧妙地把丁真的名字巧妙組合,讓人眼前一亮,恍然大悟!
    如果這是高考作文中的標題,我相信,這肯定會給閱卷老師留下好印象,要知道,高考作文閱卷時間很短,好印象就意味著高分數。
    第二段、第一段的三步走策略
    關于這一點,我在我的專欄《高考高分作文模板與預測》中寫得很清楚,告訴了大家如何用48個字,讓你的作文第一段深刻有內涵,如果你是高三考生,或者你是高三家長,一定看看專欄《高考高分作文模板與預測》,能讓不會寫高考作文的考生,高考作文拿到55分。
    那么,第一段的三步走應該如何走呢?簡單來說,就是引材料,表態度,給觀點。這三個是因果關系,也可以是遞進關系。
    這里我們可以這么寫,材料中,我看到了什么,意猶未盡,我想說什么。意猶未盡是態度,我想說什么是觀點。
    這里,我們可以看看新華國際時評的文章《事實如鐵,中國人權成就不容抹黑》第一段:
    在中國脫貧攻堅戰取得全面勝利之際,一些西方國家代表卻在聯合國人權理事會第46次會議上肆意抹黑中國人權狀況,這折射出某些西方政客根深蒂固的意識形態偏見。
    第三點、學會分層闡述你的觀點
    高考作文不缺乏新穎的觀點,但是,沒拿到高分,主要就是不會分層闡述觀點,一般來說,高考作文的第三步就是分層闡述觀點,有正面、有反面;有重點、也有分點,這就需要考生學會關聯詞的運用。
    在這個闡述中,觀點必須有條理,最好由淺到深,由表面到內核,由眼前到國際,這才能體現一個青年的成長。
    在這個寫作中,可以運用“如果……還可以……因此……”。這樣的句式,同時,還要學會三三一制寫作,即三個正面,三個反面,一個觀點。
    第四點、進一步的深入思考
    思考!是高考對于青年的考察,高考作文也是如此,上面說完了分層闡述,接下來,就是需要有思考的闡述,也就是我們說的解決問題,這也是高考作文的核心考察點。
    在這個過程中,考生可以通過縱向挖掘和橫向拓展的方法去闡述,在這個過程中,多分幾段,讓閱卷老師看到你的閃光點,同時,也體現了你深刻的思想,一般來說,能寫到這個部分的考生,高考作文拿55分沒有問題。
    第五點、結尾不是點題,而是升華
    關于這一點,我在《高考高分作文模板與預測》里面闡述得很清楚,并且有實際的案例,可以直接套用。
    最后的升華,其實就像經典的歌曲或者電影,最后,給你深入思考,就是說,最后的結尾,你必須做到,比你的觀點,更高一個層次。
    同樣,我們也用《事實如鐵,中國人權成就不容抹黑》的結尾來分享。
    各國能夠攜手并肩,在平等和相互尊重基礎上開展人權交流合作,為共同推動國際人權事業健康發展,推動構建人類命運共同體做出不懈努力。
    這樣的升華,是不是很經典,是不是出人意料又在情理之中,其實,這就是高考作文的魅力。
    不知道大家看完上面的5點,有什么感悟?
    對于2021年的高考來說,高考作文會考什么?會怎么考呢?
    1、抓住高考的本質
    高考是為了篩選人才,作文是最能體現這一目的,所以,從這個層次來說,高考作文的大方向,無非是正能量、有思考、有長遠規劃、能解決現實問題。
    我想,對于這點,很多高三的老師也已經講過,即不管你會不會寫作文,第一條首先遵循正能量,這個毋庸置疑,這個也是高考作文的基礎分數。
    另外,對于高考組我恩來說,正能量必須是事出有因,因果對應,不能生搬硬套,如果這樣,最終的結果是拿不到分數。
    2、了解往年高考作文的核心
    談2021年高考作文,我們就要梳理之前的高考作文,近幾年的高考改革來看,高考作文越來越開放,需要考生思考的問題更多,更貼近現實,即讓考生學會用學到的知識,務實地解決現實中的問題,這不是喊口號,而是切合自身實際的寫作內容。
    這個,我們可以從2020年全國1卷的作文來看,古文!論現在,對于考生來說,如果沒有淵博的文學常識,沒有對古文學的了解,不能對當下現象整體的認識,就寫不出優秀的高考作文,也就是說,寫不出55分的高考作文。
    對于2020年全國1卷的高考作文來說,其在《人民日報》2018年、2019年、2020年都有對應的文章,觀點鮮明,如果說,有考生看到了,只要做簡單的轉換,就是一篇優秀的高考高分作文。
    我說這些,就是要告訴考生,關注社會的動向、關注國家的發展,也就是說,高考作文不管怎么考,擺脫不了大環境,這是核心前提,2021你那的高考作文亦是如此!
    3、2021年高考作文提前準備的內容
    我們知道了2020年高考作文的核心,那么我們也看到了當下我們的熱點,高度凝聚的民族精神,為什么講這個?
    我們可以看看最近熱播的新聞、熱炒的電影,像《八佰》、《金剛川》等,為什么會成為大家熱議的焦點?我想,這值得所有考生,以及高三的語文老師注意。
    對于這些內容,我們還要思考我們民族歷史中優秀的內容,有什么內容可以鋪墊、承接,回憶!回憶!回憶我們學過的成語、回憶我們學過的古文、回憶我們熟悉的俗語,這里,我可以給大家點一個成語“淝水之戰”以及漢唐遠征,這些我想大家應該再次熟悉一下,我相信,看完這些內容,再結合當下的熱點,你會有更多思考!
    任何的熱點,都不是無緣無故!
    4、2021年高考作文,考什么?怎么考?
    看完上面三個的分析,我想,其實2021年的高考作文已經很簡單,注重民族文化的根、抓住民族文化的魂,這些內容中,我們要把經典勵志的古文都要重新看一遍,熟悉其來龍去脈,并且,結合當下的熱點去分析、去連線、去思考、給出自身的觀點!
    所以說,2021年的高考作文,古文素材不會少,可能會是多篇古文的串聯,這個希望大家高度注意。
    高考作文真不難,感覺難是因為不知道寫什么、怎么寫!針對這樣的問題,我在上面的專欄,都已經闡述很清晰,對于高考作文的趨勢、寫作模式、寫作套路,以及如何審題、開頭,甚至每一段寫多少字,怎么寫,都有清晰闡述,可以看看!
    會看人民日報,高考作文不會差!
    2021年高考作文必備事項
    (一)審題
    1.新材料作文是近年來考查的熱門,要注意分析材料,首要要確保觀點的正確。命題作文看似簡單,但要注意挖掘內涵,否則會千篇一律。
    2.對于比喻性的命題作文,要注意由本體到人生與社會。
    3.話題作文的命題一般有由四部分組成:材料、提示語、話題、要求。審題時要審材料、審導語、審話題范圍、審注意事項,這是審題的四部曲,缺一不可。特別是導語和話題范圍,往往是命題人設題的指向所在,一定要仔細審查思考。
    (二)構思
    所謂構思,指的是:如何安排文章的結構,找到恰當的表現形式。
    1.文章立意要在對材料進行發散性思維的基礎上縮小范圍、以小見大。
    要特別指出的是,不管所給的話題多么寬泛,我們都要善于縮小“包圍圈”,要選擇一個小小的切入口,如一件事、一個人、一樣物品、一種感受、一點看法等等,集中筆力加以突破,把你所選擇的話題角度寫細、寫深、寫透,做到以小見大。
    2.文章立意的思想要健康、向上、積極,少一些憤世嫉俗。立意要明確,不要太隱晦。
    好的作文要遵循“思想第一性”的原則,看問題不能尖刻,思想不能“灰”。作為一篇好的作文,基調可以沉重但一定要有健康的東西,體現“哀而不傷”的內涵,讓人讀后有所啟迪,要給人以力量和活力,不要只流露出悲觀甚至錯誤的思想。 
    3.材料引用既要突出典型,又要體現新意。
    關于材料的引用,一定要注意以下幾點:
    第一,在材料的選擇上要體現鮮明的時代性,盡量選用鮮活的、近期的、有較高知曉度的典型材料,盡量避免陳詞濫調,像“偉大詩人李白、發明家愛迪生、諾貝爾獎獲得者居里夫人、人民公仆孔繁森”之類的缺乏新意的材料是很難達到預期的效果的;
    第二,對所舉材料一定要及時地展開分析闡述,要避免光舉例不分析、以事例的堆砌替代論證的現象,對材料的分析是聯結文章主旨和所舉材料的橋梁,只有架構了這座橋梁,所舉材料對文章主旨的支撐作用才能顯現出來。
    第三,在事例的列舉上要淡化自我,不能以自己的膚淺經歷、以自己同學的事例作為證明觀點的重要依據,須知這樣的材料是難有說服力的。
    4.題目設計要穩中求新,新穎別致。
    標題是文章的眼睛,也是閱卷教師對文章的第一印象,特別是提供材料型作文,要求閱讀所給材料,自擬題目寫作,閱卷教師很看重考生所擬的標題。俗話說:“秧好一半谷,題好一半文”,可見題目的重要性。有人曾做過這樣的實驗,將幾篇寫得較好的作文,按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷,其分數差別一般都在8分以上。這是因為閱卷教師對無標題作文產生了一種心理距離,不知不覺便降低了分數等級。
    給文章設計題目,可遵循以下兩個原則:
    (1)題目要盡量體現文章的主題,使人一看就基本上了解了文章的中心、主旨是什么,不要讓人看了不知所云;
    (2)題目的形式可以設計得新穎一些,起到引人注意的效果。平時在積累作文素材的同時,也可以順便多學習其他范文起題目的技巧,考試的時候可以直接借鑒類似的形式。
    5.結構安排要步步為營、胸中有數。
    好的作文要求構思新巧,所謂“新巧”,指的是文章的內容要跌宕起伏,讓人意想不到又在情理之中。中學生由于生活范圍所限,作文的材料往往容易雷同,這時就是考驗構思能力的時候,同樣的材料由于安排不同,效果就會不同,這就體現了構思的能力。所以當我們看到作文題目時不要急于動筆,先想一想怎樣寫才能收到好的效果。
    那么,如何才能使自己文章構思新穎、高人一籌呢?在正式開始寫之前,一定要在草稿紙上列出文章的提綱,理清文章寫作的先后順序,先寫什么,后寫什么,要做到胸中有數。
    如果是寫議論文,一般可以圍繞以下三個問題依次展開闡述分析,從而形成全文的論證框架:
    一是“是什么?”即先揭示論點或論題的內涵,在文章的開頭鮮明地亮出文章的觀點和自己的觀點態度;
    二是“為什么?”即圍繞中心觀點展開多角度、多層次的論述和證明,在結構上可以是總分式、并列式,也可以是層進式、對照式;
    三是“怎么樣?”即在充分論證了論點之后,適當結合自身學習生活實際或聯系身邊現實,明確正確的態度或做法。
    如果是寫記敘文,就要在細節描寫、片段的先后順序以及前后的銜接上動一番腦筋,一定要有一個明確的中心,文章的結尾要通過適當的議論、抒情、感嘆來較為直觀地揭示文章主題。
    (三)表達
    1.文體選擇既要體現自己擅長的文體優勢,又要注意突出文體特征
    首先是要把握文體,體現文體特征。當你選定了一種文體時,還得按照這種文體的特點來謀篇布局進行寫作。有的同學觀察能力強,生活積累豐富,不妨將生活中精彩的片斷擷取出來寫成一篇生動感人的記敘文;有的同學邏輯思維能力強,擅長推理,不妨寫成一篇理據充分的議論文。
    2.語言表達既要嚴密,又要有文采
    作文一定要有文采,詞語一定要講究。這里講的文采是一種運用語言的風格。其中語言質樸、簡潔明了是一種文采,有韻律、長句多、用詞委婉、善于運用詩詞也是一種文采。同學們在高考作文中的語言要有一定的風格和傾向美,讓人讀起來有美的享受,讓閱卷老師在整體上對文章產生好感。
    3.要靈活采用合適的表現技巧
    (1)反問句、排比句、感嘆句的使用;
    (2)名言名句的選用;
    (3)全文要有一二句含有哲理意味的語句;
    (4)合理安排文章段落:有的同學在寫文章時不注意劃分段落,或永遠都用“三段式”,這讓閱卷老師閱讀起來很費勁。我們在寫作時要注意多分幾個段落,使自己的文章脈絡更清晰,也便于閱卷老師把握你文章的主題。
     
    友情提醒
    1.時間分配要合理,要有時間觀念,要留出充裕作文時間進行充足的思考。(確保5—8分鐘的審題時間)
    2.題目擬立要費些心力,力爭新穎恰當,尤其不能缺漏文題。
    3.開頭、結尾要盡量打草稿。開頭要做到先聲奪人,結尾要做到感人肺腑。開頭結尾忌諱冗長、拖沓,廢話太多。
    4.段落設置合理,全篇以6-8段為宜,每段盡量不要超過12行(180字),尤其是開頭,不宜篇幅過長,要迅速入題。
    5.字跡要清晰,講究卷面整潔,盡量不涂改。成文后注意檢查錯別字,特別是題目、開頭和結尾處。
    6.字數一定要滿800字,實在不足要靈活機智、技巧取勝(一句一行、“無病呻吟”等等)。

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